fredag 26 april 2019

Vecka 17

Hej.
Så var vi tillbaka i skolan med en härlig vårvecka. Ni som har kvar skidor och andra vintersaker på skolan får gärna ta hem dessa!
Det blev ingen ny bokstav denna vecka. Vi har fortsatt på D-temat genom att vi skrivit listor om våra favoritdjur till Boken om mig. I NO har vi i veckan arbetat om Sångsvanen. Vi har läst Den fula ankungen, sett film om svanar, fått göra egna svanar och läst en faktatext om sångsvanen som vi sedan limmat in i våran NO-bok. I matematiken har vi bland annat arbetat med samband mellan subtraktion och addition och hur man kontrollerar sitt svar. Nästa vecka kommer vi att göra klart kapitel 3 och påbörja kapitel 4.
Vi hade en helt underbar förmiddag i Gammelstads Kyrkstad. Vi fick gå runt och titta lite och det var även lite skådespel om saker som har hänt på riktigt. Bland annat en kvinna som under 1700-talet blev dömd till  8 dagars fängelse för att hon hade haft på sig en sidenmössa i kyrkan. Det fick inte bönder ha då, bara de rika finare fruarna fick ha det. Detta var något som barnen tyckte var väldigt orättvist. Det blev intressanta diskussioner om detta. Barnen fick rita bilder från Gammelstad och vi kommer fortsätta jobba om Gammelstads Kyrkstad under nästa vecka.
Inför vecka 18
Måndag: Idrott.
Tisdag: Läxmappen till skolan. Läxa denna vecka är problemlösning 26B och sidan 100-103 i Huset på Alvägen.
Onsdag: 1 Maj. Lovdag från skolan. Fritids är stängt.
Torsdag: Bad i Gammelstad.
Här sitter bondkvinnan och är ledsen för att hon har blivit 
anmäld efter att hon haft en sidenmössa på sig i kyrkan. 
Vi fick gå in och titta i den här kyrkstugan.

Här hänger mannens finkläder på plats inne i kyrkstugan.
Här hänger kvinnans finkläder. En lucksäng som man hade i kyrkstugorna förr. 
Perfekt på vintern då den höll värmen bra om man stängde luckan. 

Två av svanarna som barnen gjort. 

Trevlig helg! /Linnéa och Adam

fredag 12 april 2019

Vecka 15

Hej.
Barnen har ingen läxa under påsklovet, men ni får gärna läsa hemma för att hålla igång läsningen.
I veckan på badet fick barnen lära sig lite badvett och hur man räddar varandra med en livboj.
Sagan ovan har barnen gjort tillsammans med Anne-Maj i veckan. Klicka på bilden för att få den i större format. Det är en draksaga passande till veckans bokstav Dd. Barnen har då bland annat gjort domherrar, fått lära sig om domherren, skrivit d-ord för hand och tränat på hur man gör bokstaven Dd. I SO har vi pratat om vad påsk är, varför man firar påsk och tittat på filmer om påsk. Det blev väldigt intressanta diskussioner på det temat. Vi avslutade fredagen med att skriva ett gemensamt brev till klassen i Dackeskolan.
I veckan var vi som jobbar med barnen i förskoleklass till klass 3 på utbildning om Kooperativt lärande. Vi har fått lära oss massor av nya saker på den utbildningen som vi såklart vill testa med eleverna. Vi tränar då bland annat på att samarbeta och lära av varandra. Kooperativt lärande är en bra metod för att stärka gruppen och få dem att utvecklas tillsammans! Vi har den senaste tiden haft något kooperativt moment i undervisningen nästan varje dag. Det kommer vi att fortsätta med.

Vecka 16 är det Påsklov med fritids öppet måndag, tisdag, onsdag och torsdag. Fredag är fritids stängt.

Detta händer vecka 17:
Måndag: Barnen lediga från skolan och fritids stängt.
Tisdag: Barnen får hem läxan som är till tisdag 30 april.
Onsdag: Bibliotek.
Torsdag: Bad i Gammelstad.
Fredag: Samling påklädda utanför fritids 8.20 för att promenera iväg 8.25. Vi åker till Kyrkbyn för att gå på dramatiserad guidning. Viktigt att alla elever är i tid då vi åker iväg med lokalbuss. Kläder efter väder är det som gäller då vi kommer vara utomhus.
Kolla gärna in fritids blogg för att se påskhälsningar från fritidspersonalen. http://mandaskolanfritids.blogspot.com/
Vi önskar er ett trevligt påsklov och en riktigt glad påsk! /Linnéa och Adam.

fredag 5 april 2019

Vecka 14

Hej.
Denna vecka har vi arbetat med bokstaven Jj. Vi har då bland annat lärt oss hur man gör bokstaven Jj, lärt oss mer om jordgubbar, lärt oss och sjungit Majas alfabetssång till bokstaven J, skrivit meningar med J-ord och skrivit Jag meningar till Boken om mig. I svenskan har vi dessutom hunnit läsa en hel del, skrivit sagor till S-boken och svarat på brev som vi i veckan fick från våra brevvänner i Tingsryd.
I matematiken har vi gjort ett matteprov på vad vi har lärt oss i kapitel 2. Vi har också påbörjat kapitel 3 som från början handlar om subtraktion med 10-talsövergångar. Vi har hunnit göra 3 lektioner i kapitel 3. Vi tränar på att först subtrahera ner till talet 10 och sedan subtrahera resten. Då blir det enklare att räkna ut svaret då man kan använda sig av fingertalen när man subtraherar från 10.
I SO:n har vi i veckan bland annat funderat på hur man kan göra för att alla ska må bra och trivas i skolan. Barnen har så kloka tankar.

Detta händer vecka 15:
Måndag: Idrott inomhus. Vi går till biblioteket. De som har bibliotekskort kan ta med sig.
Tisdag: De som arbetar i förskoleklassen- klass 3 är på utbildning. Anne-Maj och en vikarie är med klassen. Fritids kommer bemannas med vikarier (varav flera är kända av barnen sedan tidigare) samt Gunnel och Anders som är ordinarie personal på fritids.
Onsdag: De som arbetar i förskoleklassen- klass 3 är på utbildning. Denna dag är det tänkt att Lisa som arbetar med år 4-6 ska vara med klassen tillsammans med samma vikarie som varit i klassen under tisdagen.
Läxmappen ska in. Denna vecka är läxan s. 96-99 i Huset på Alvägen och problemlösning 21B.
Torsdag: Läsläxan börjar förhöras. Vi åker till Gammelstad och badar.
Fredag: Läsläxan förhörs (om jag inte hunnit alla under torsdagen). Efter lunch kommer vi att titta på skolans äggsläpp.
Vecka 16 är det påsklov!

Trevlig helg! /Linnéa och Adam.